A pesar del tamaño del pajarillo y de las artimañas de su enemigo, Piolín siempre logra librarse de él, bien sea por sus propios esfuerzos, por mera suerte o con la ayuda de la abuelita (su propietaria) e incluso la del fuerte bulldog Héctor o la de ambos a la vez.
GRAMÁTICA
1.-Lee y copia el primer párrafo en tu cuaderno.
1.-Lee y copia el primer párrafo en tu cuaderno.
2.-Estas palabras llevan dos vocales juntas ¿Cómo son?
Mira el ejemplo :
a) aseo: e + o = abierta + abierta = hiato
b) viuda: _______ = _______________ = ______
Mira el ejemplo :
a) aseo: e + o = abierta + abierta = hiato
b) viuda: _______ = _______________ = ______
c) poeta: _______ = _______________ = ______
d) suit: _______ = _______________ = ______
e) roedor: _______ = _______________ = ______
4.- Pon signo de interrogación ¿? o exclamación !!
- __ Cuánto cuesta __
- __ Qué divertido __
- __ Vaya sorpresa ___
- __ Qué buscas __
d) suit: _______ = _______________ = ______
e) roedor: _______ = _______________ = ______
4.- Pon signo de interrogación ¿? o exclamación !!
- __ Cuánto cuesta __
- __ Qué divertido __
- __ Vaya sorpresa ___
- __ Qué buscas __
5.-¿Cómo son estas palabras según su número de sílabas?
pajarillo: __________ gato: _____________
voz: __________ atrapar: _____________
6.- Ordena alfabéticamente estas palabras:
gato, canario, abuela, perro, jaula
7.- Escribe tres profesiones que terminen en -ero/a y tres en -ista:
-ero: ________ ________ _________
-ista: ________ ________ _________
8.- Busca los adjetivos que acompañan a estos nombres
7.- Escribe tres profesiones que terminen en -ero/a y tres en -ista:
-ero: ________ ________ _________
-ista: ________ ________ _________
8.- Busca los adjetivos que acompañan a estos nombres
canario _______ voz ________ cabeza _______
patas ______ _____ bulldog _______ gato
9.- Busca nombres en el texto y completa.
el ________, la _________, los___________, las ________
10.- Clasifica las palabras subrayadas según su acento.
patas ______ _____ bulldog _______ gato
9.- Busca nombres en el texto y completa.
el ________, la _________, los___________, las ________
10.- Clasifica las palabras subrayadas según su acento.
agudas llanas esdrújulas
11.-La palabra "radio" es polisémica escribe 2 significados
radio: _________________________________
radio: _________________________________
12.- Busca en el texto un antónimo:
pequeña: G_____ amargo: D_____ débil: F_____
13. Busca en el texto un sinónimo de estas palabras:
ancianita: A______ , diminuto: P_______ , felino: G_____
14. Rodea la palabra intrusa en esta familia de palabras:
pájaro, pajarillo, pajar, pajarera, pajarraco, pajarería
15. Completa con g - gu - gü
si__iente , anti__ita , __ igante , __ erra, __ente , anti__edad
COMPRENSIÓN LECTORA
11.-La palabra "radio" es polisémica escribe 2 significados
radio: _________________________________
radio: _________________________________
12.- Busca en el texto un antónimo:
pequeña: G_____ amargo: D_____ débil: F_____
13. Busca en el texto un sinónimo de estas palabras:
ancianita: A______ , diminuto: P_______ , felino: G_____
14. Rodea la palabra intrusa en esta familia de palabras:
pájaro, pajarillo, pajar, pajarera, pajarraco, pajarería
15. Completa con g - gu - gü
si__iente , anti__ita , __ igante , __ erra, __ente , anti__edad
COMPRENSIÓN LECTORA
1.-¿Quién se balancea en su jaula?
2.-¿Quién intenta atraparlo?.
3.-¿Quiénes ayudan al pajarillo?.
4.-¿Qué raza de perro es Héctor?.
REDACCIÓN
REDACCIÓN
1.Los canarios son pequeñas aves, escribe las características principales que comparten las aves.
PRODUCCIÓN
1.- Unas aves muy peculiares son los pingüinos. Da pistas a tus compañeros para que sepas que estas hablando del pingüino sin mencionar su nombre.
1.- Unas aves muy peculiares son los pingüinos. Da pistas a tus compañeros para que sepas que estas hablando del pingüino sin mencionar su nombre.
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