Es una niña precoz y muy despierta, y nunca le faltan preguntas para sus abnegados padres. Está siempre preocupada con la humanidad, la paz, y los derechos humanos. Espera tener una carrera universitaria, y ser alguien en la vida. Critica duramente a su madre y a su padre, por que muchas veces son algo pasivos.
Las cosas que más le gustan:
Entre sus pasiones figuran Los Beatles, la paz, los derechos humanos y la democracia.
Las cosas que menos le gustan yque deben cambiar:
Sus odios más nítidos abarcan la injusticia, la guerra, las armas nucleares, el racismo, las absurdas convenciones de los adultos y, claro, la sopa (bueno, decir que la “odia” quizá es poco).
GRAMÁTICA
1.-Lee y copia el primer párrafo en tu cuaderno. (encomiables).
2.-Estas palabras llevan dos vocales juntas ¿Cómo son?
a) Beatles __ + __ = _____ + ______ = ______
b) fuimos ___ + __ = _____ + ______ = ______
3.-¿Cómo son estas palabras según su número de sílabas?
democracia: ______ sopa: _______
derechos: ______ paz: _______
4.- Ordena alfabéticamente estas palabra
poco, padre, paz, precoz, patriotismo, pasivos
5.-Escribe profesiones terminadas:-dor/a, -ero/a, -tor/a, -ista, -ante
banco/__, pulir/__, redactar/__, comentar/__, vigilar/__
6.- Busca los adjetivos que acompañan a estos nombres
niña ____ , _____ padres, derechos ____ , carrera____
7.- Busca un sustantivo para estos determinantes
el _______, la _______, los ________, las ______
8.- Clasifica las palabras subrayadas según su acento.
agudas llanas esdrújulas
9.-La palabra "carrera" es polisémica escribe 2 significados
carrera: _______________________________________
carrera: _______________________________________
10.- Busca un antónimo para estas palabras en el texto:
estrechas: am__ dormida: de ____ paz: gue___ justicia: in___
11. Busca un sinónimo para estas palabras en el texto:
lucha: gue ____ inteligente: des____ caldo: so____
12. Rodea la palabra intrusa en esta familia de palabras:
justo, judias, justicia, justiciero, injusticia, ajusticiar
13. Completa con g - gu - gü
re___adera, ce ___era, ci ___eñita, lin___ístico, ba___ette
14.- Busca en el texto una palabra que lleve mp y mb en el texto.
15- Completa estas oraciones:
- Las sopa __________________________________
- _________________________________ para la paz.
16.- Completa las oraciones:
a) La palabra "loro" tiene varios significados es _______
b) noche y día son dos palabras __________________
e) La palabra paragüero lleva ____________________
f) los sustantivos indican: lugares, _____, _____ y ____
g) lápi z lleva tilde porque ____________________
h) limpio lleva m porque __________________
17.- Forma palabras compuestas. !recuerda: se escriben juntas!
rasca, pista, caídas, salvo, cielos, para, auto, frenos
18.- Copia esta oración y rodea los sustantivos:
"A mafalda no le gustan las injusticias que suceden en el Mundo"
Recuerda: los sustantivos hacen referencia a personas, cosas, animales y lugares) .
19.- Indica el tiempo de los verbos:
pintaré: futuro , preparo: ___, conté: _____, estudio: ___
grabé: ______, plantaré: ____, escribí: ____ , nadaba: ___
20.- Completa estas oraciones con el verbo en tiempo correcto
- Ayer ________ (ver) una obra de teatro.
- Hoy ________ (ser) el encargado del comedor.
- Mañana ______ (ayudar) a limpiar la piscina.
21.- Clasifica estos nombres en propios o comunes:
nombre: Julio, apellido: Martínez planeta: Martes, vía: Láctea
- Nombres proios _____________________________
- Nombres comunes: ____________________________
22.- Escribe estas palabras en plural:
precoz: ___ humanidad: ___ paz: ___ sopa: ___
23.- Cambia el género de estos sustantivos
padre:____ niña: ___ despierta:___ humanas: ___
24.- Se escribe comas para separar los elementos de una enumeración. Copia y pon comas donde corresponda.
"Mafalda odia el racismo la injusticia la guerra las armas la sopa... "
25.- Escribe un aumentativo y un disminutivo
nariz: narizona y naricilla película: _________________
sombrero: ____________ cesta: __________________
26.- Escribe a que hacen referencia estas palabras colectivas
- patrulla: conjunto de ____________________
- bolera: _____________________________
- orquesta: _____________________________
27.- Las palabras onomatopéyicas son aquellas que imitan un sonido. ¿A qué imitan estos sonidos?.
- sooooo: al sonido de ______________________.
- beeee: al sonido de _______________________
- booom: al sonido de _______________________
COMPRENSIÓN LECTORA
1.- ¿Quién es la chica precoz?
2.- ¿Qué quiere hacer de mayor?
3.- ¿Qué cosas le gustan?
4.- ¿Qué cosas odia?.
REDACCIÓN
¿Qué son las cosas que más te gustan y las que más odias?Recuerda que estás haciendo una redacción, mínimo 5 líneas!
PRODUCCIÓN
Cuenta a tus compañeros qué carrera universitaria te gustaría hacer cuando seas mayor.
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